基础课教学部成立于1984年，是我校主要的公共基础课教学单位，下设大学英语教研室、数学教研室和大学物理教研室、1个大学英语语音中心和1个大学物理实验中心。多年来，基础课教学部在校领导的正确领导下，全体教师共同努力，立足本职，紧紧围绕教学与科研工作，狠抓教学质量，积极推进教学改革，力求不断完善和求实创新，取得了显著成绩。

目前，基础课教学部共有教职工71名，其中专任教师69名，实验技术人员1名，行政管理人员1名。教师中，高级职称教师20名，博士4名，具有硕士学位的教师56名。基础课教学部承担的主要课程有大学英语、高等数学A/B/C、工程数学A/B、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、计算方法、离散数学、大学物理和大学物理实验等课程。

自有专任教师结构统计表

上表列出了自有专任教师职称结构、学位结构和年龄结构的数量以及比例。可以看出，基础课教学部副高级职称教师数量占比28.99%，中级职称教师数量占比37.68%，初级及其他职称教师数量占比33.33%；从学位结构来说，以硕士为主，博士硕士教师数量占比86.96%；从年龄结构来说，35岁以下的教师数量占比36.23%，后备师资力量很充足，36~45岁年龄的教师占比39.13%，中青年教师占大多数。从这些分析可以看出，部门教师高级职称人数占比为28.99%，还需要不断完善和细化师资队伍的组成，通过人才引进、进修、培训等手段，促使师资队伍的年龄、学历、职称、专业等主要结构指标达到科学合理，以形成一支中老青结合、以中青年为主、整体结构合理、发展趋势好的教师队伍。