地环系组织学习

《普通高等学校本科教学合格评估若干问题》专题报告

及《ac米兰官方网站教学系部迎评促建关键任务分解表》文件

2021年11月15日下午，思源楼507会议室，地环系组织全体教师再次集中学习了省政协常委、原中北大学党委书记李忠人教授所做的《普通高等学校本科教学合格评估若干问题》专题报告，以及ac米兰官方网站迎评促建工作领导组【2021】1号文件《ac米兰官方网站教学系部迎评促建关键任务分解表》。

首先，系副主任陈胜华带领大家学习了合格评估的基本内涵和重要意义。合格评估全称为普通高等学校本科教学工作合格评估，是我们国家教育评估中最基本的一项。其评估重点包括四个方面，主要考核学校的教学改革和内在质量保障体系的建设及运行情况。合格评估体现了国家对教育质量的重视。教育部要求把内涵发展、高质量发展作为学校发展的一个根本目标，部长提出用“五条鞭子”来抽打高校以提升质量，而“五条鞭子”的基础是评估和督导，评估又是督导的前提，所以评估是基础、是前提、是关键，评估成为保证和推动高校内涵式发展和高质量发展的重要手段。同时，合格评估又是国家的制度安排。因此我们学校每一个人都要重视起来。

随后，陈胜华副主任带领大家重点学习了合格评估的指导思想和精髓要义。二十字方针：以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设，达标是我们的最终目标。精髓要义就是“四促进，三基本，两突出，一引导”，“四促进”是指促进教育教学经费的投入，促进改善办学条件，促进规范教学管理，促进提升教学质量；“三基本”就是办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证；“两个突出”指突出为地方发展服务，突出培养应用型人才的办学定位；“一引导”就是引导学校建立健全内部质量保障体系。

最后，大家集中学习了《ac米兰官方网站教学系部迎评促建关键任务分解表》，全面了解了系部在评建工作中的关键任务点。范书记谈到，迎评工作不只是领导们的事，它是一项建设机制，关系到学校未来事业的发展，以及每位教职工的切身利益。  

通过学习，大家充分认识到了合格评估的重要性。2022年我们一定要合格，这是我们责无旁贷的事，每一个人都要有强烈的担当意识，勇于做好工作，勇于面对问题，勇于化解矛盾，勇于推动问题的解决，只有这样，才能形成合力，才能把评建工作做扎实，做好，评估才能合格。

王毓阳

2021年11月15日